Laboratori

I Laboratori

I "Laboratori" sono percorsi laboratoriali e didattici che la Cooperativa Arnera propone direttamente alle scuole di ogni ordine e grado, Biblioteche, Fondazioni, Comuni, Regioni, Associazioni e che regolarmente attivi all'interno di alcuni servizi della stessa Cooperativa. Le proposte sono suddivise per area e per fascia d'età: Promozione alla lettura, Educazione Ambientale, Percorsi dedicati all'arte visiva, Percorsi sulla costruzione di giochi con materiale di recupero, Percorsi di intercultura. Le attività vengono svolte prevalentemente durante l'anno scolastico e la loro programmazione nel dettaglio viene concordata sia con gli enti committenti sia con gli insegnanti interessati.

 

Gli obiettivi comuni a tutte le nostre proposte didattiche sono:

- sensibilizzare gli utenti ad alcune tematiche di rilievo per la formazione di una cittadinanza attiva;

- collaborare con le Istituzioni Scolastiche ed Extrascolastiche al fine di creare una rete interattiva sia sul piano metodologico sia sul piano delle scelte tematiche;

- lavorare attraverso la partecipazione attiva;

- stimolare il pensiero critico e creativo attraverso la scelta dei contenuti e dei materiali;

- promuovere lo scambio di idee e competenze;

- sostenere le diversità di pensiero, di elaborazione creativa, di modalità di espressione e dei tempi di tutti.

 

I "Laboratori" sono proposte rivolte a tutti e a tutte le interessate. Si tratta di proposte laboratoriali ed esperienze didattiche ideate per bambini e bambine dell'Asilo Nido, per le scuole dell'Infanzia, primarie, secondarie di primo grado e secondarie di secondo grado, per i genitori e gli insegnanti delle scuole, per utenti di servizi pubblici come le Biblioteche, per gli utenti dei reparti di pediatria, per le comunità per minori, per le comunità per adulti, per le comunità per anziani.

Le nostre proposte vengono svolte all'interno degli spazi che ci mettono a disposizione gli interessati: una biblioteca, l'aula di una scuola, un giardino pubblico.....

Le nostre proposte didattiche e laboratoriali prevedono una fase di partecipazione diretta dei richiedenti alla programmazione dettagliata dei percorsi al fine di rendere le attività rispondenti alle specificità degli utenti ai quali sono rivolte.


Carta del Servizio

·      cos’è

I "Laboratori" sono percorsi laboratoriali e didattici che la Cooperativa Arnéra propone direttamente alle scuole di ogni ordine e grado, Biblioteche, Fondazioni, Comuni, Regioni, Associazioni e che regolarmente attiva all'interno di alcuni servizi della stessa Cooperativa. Le proposte sono suddivise per area e per fascia d'età: Promozione alla lettura, Educazione Ambientale, Percorsi dedicati all'arte visiva, Percorsi sulla costruzione di giochi con materiale di recupero, Percorsi di intercultura. Le attività vengono svolte prevalentemente durante l'anno scolastico e la loro programmazione nel dettaglio viene concordata sia con gli enti committenti sia con gli insegnanti interessati.

·      obbiettivi

Gli obiettivi comuni a tutte le nostre proposte didattiche sono:

- sensibilizzare gli utenti ad alcune tematiche di rilievo per la formazione di una cittadinazna attiva;

- collaborare con le Istituzioni Scolastiche ed Extrascolastiche al fine di creare una rete interattiva sia sul piano metodologico sia sul piano delle scelte tematiche;

- lavorare attraverso la partecipazione attiva;

- stimolare il pensiero critico e creativo attraverso la scelta dei contenuti e dei materiali;

- promuovere lo scambio di idee e competenze;

-sostenere le diversità di pensiero, di elaborazione creativa, di modalità di espressione e dei tempi di tutti.

·      a chi è rivolto

I "Laboratori" sono proposte rivolte a tutti e a tutte le interessate. Si tratta di proposte laboratoriali ed esperienze didattiche ideate per bambini e bambine dell'Asilo Nido, per le scuole dell'Infanzia, primarie, secondarie di primo grado e secondarie di secondo grado, per i genitori e gli insegnanti delle scuole, per utenti di servizi pubblici come le Biblioteche, per gli utenti dei reparti di pediatria, per le comunità per minori, per  le comunità per adulti, per le comunità per anziani.

·      dov’è

Le nostre proposte vengono svolte all'interno degli spazi che ci mettono a disposizione gli interessati: una biblioteca, l'aula di una scuola, un giardino pubblico.....

·      come si accede al servizio

Si accede attraverso la richiesta di informazioni relative ai percorsi ai quali si è interessati, si programma insieme ai richiedenti l'adeguamento del percorso a eventuali richieste specifiche del programma scolastico o simili, si organizzano gli incontri. Le informazioni preliminari prevedono anche il preventivo del progetto.

·      partecipazione

Le nostre proposte didattiche e laboratoriali prevedono una fase di partecipazione diretta dei richiedenti alla programmazione dettagliata dei percorsi al fine di rendere le attività rispondenti alle specificità degli utenti ai quali sono rivolte.

·      costi per l’utilizzo del servizio

Ogni percorso ha un costo specifico che varia in base alla richiesta fatta.

Per un preventivo scrivere a: laboratori@arnera.org

·      responsabile del servizio

Tania Guglielminetti

telefono: 3477457549

mail: laboratori@arnera.org

·      per ricevere informazioni

Richiedere con una e-mail la brochure informativa delle nostre proposte.

·         per suggerimenti o reclami

E’ possibile segnalare i reclami:

  1.  direttamente agli operatori del servizio, al coordinatore o al responsabile d'area.
  2. (anche in forma anonimo) utilizzando l'apposito modulo.
  3. all'indirizzo mail del Direttore Generale: g.riparbelli@arnera.org

·      principi fondamentali che orientano la gestione del servizio

- Centralità dell'utente attraverso lo scambio, il confronto e il rispetto dei tempi di ciascuno.

- La creazione di una rete di competenze capace di alimentare e di accrescere il piano esperienzale degli utenti.

- L'utilizzo di una metodologia educativa che si basa sul rispetto di ciascuno, sulla capacità relazionale all'interno di un gruppo, sulla conoscenza e il rispetto dell'ambiente.

- Sostenere la qualità delle proposte attraverso la professionalità specifica necessaria ad ogni fascia di età e area tematica degli operatori.

·      figure professionali coinvolte nel servizio

I percorsi vengono progettati e proposti da una equipe di lavoro che, attraverso una metodologia educativa comune, è capace di differenziare le offerte per le diverse fasce di età e per le diverse aree tematiche.